Explicaremos las normas de acentuación. Y con la noticia elaborada en la sesión anterior. Antes de nada haremos un intercambio de ellas. Rotarán entre los grupos para corregir las faltas de acentuación. Para ello utilizaremos el diccionario, la zona TIC y un libro de texto para consultar las normas ortográficas.
Tras tener la noticia corregida por ellos mismos. Se les explicará que participarán en un programa de “Radio na biblio” y para ello debe participar todo el grupo en la retransmisión y utilizar las técnicas y estrategias de la expresión oral.
Escucharemos unos minutos de un ejemplo de un programa de radio: “Las niñas tienen el poder” hasta el minuto 3:43 porque es un programa que hace un homenaje a las mujeres tal y como nosotros vamos a hacer. Deberán dibujar en un folio cómo cree que se siente el locutor de radio.
- ¿Cómo se expresa?
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